Turma 3001 - Trabalho de Sociologia para ser entregue em 10/09/2012

Cidadania, Democracia e Participação Política. Cidadania e Democracia. Algumas características da sociedade contemporânea atua no sentido de desagregar valores cultivados não só nas antigas comunidades, mas também na própria sociedade até meados do século XX. Entre esses valores estão a solidariedade, a vida familiar, a igualdade de oportunidades, a participação política, etc. Entretanto, no interior da prórpia sociedade moderna existem forças que se opõe fortemente a esas tendências desagregadoras. Isso acontece porque todas as sociedades pós industrialização são consideradas democráticas. Ora, o regime democrático se caracteriza pelo respeito aos direitos humanos, pelo “império da lei” (todos são iguais perante a lei e ninguém está acima dela), pela pluralidade de partidos políticos, pelo voto livre e universal e pela alternância do poder. Um dos fundamentos do regime democrático é o conceito de cidadania. Segundo o sociólogo Herbert de Souza (Betinho), “cidadão é um indivíduo que tem consciência de seus direitos e deveres e participa ativamente de todas as questões da sociedade. Tudo o que acontece no mundo, acontece comigo. Então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida. Um cidadão com um sentimento ético forte e consciente da cidadania não deixa passar nada, não abre mão desse poder de participação(...) A ideia de cidadania ativa é ser alguém que cobra, propõe e pressiona o tempo todo. O cidadão precisa ter consciência de seu poder”. (Belisário Santos Júnior – Cidadania, verso e reverso – São Paulo – Secretaria da Justiça e da Cidadania, 1998, p. 11). A cidadania está diretamante vinculada aos direitos humanos, uma longa e penosa conquista da humanidade que teve seu reconhecimento formal com a Declaração dos Direitos Humanos, aprovada em 1948 pela Organização das Nações Unidas (ONU). Participação política. Conforme o contexto histórico, social e político, a expressão "participação política" se presta a inúmeras interpretações. Se considerarmos apenas as sociedades ocidentais que consolidaram regimes democráticos, por si só, o conceito pode ser extremamente abrangente. A participação política designa uma grande variedade de atividades, como votar, se candidatar a algum cargo eletivo, apoiar um candidato ou agremiação política, contribuir financeiramente para um partido político, participar de reuniões, manifestações ou comícios públicos, proceder à discussão de assuntos políticos etc. A Cidadania segundo Marx e Durkhein. Para Karl Marx, o trabalhador, como membro de uma classe, não se identificaria como cidadão, que seria somente representação da burguesia do indivíduo. A ideia de democracia passaria pelo critério de igualdade social, que só uma revolução social poderia tornar realidade. Mas, recentemente, alguns marxistas afirmaram que a democracia burguesa poderia abrir caminho para uma igualdade formal e espaços de liberdade, além de ser um meio para que o trabalhador, ao lutar por seus direitos e liberdades democráticos, pudesses consumir uma sociedade socialista. Para Émile Durkheim, a ideia de cidadania está vinculada à questão da coesão social estabelecida com base no direito civil. Assim, quando o indivíduo desempenha diferentes funções sociais, está integrado numa sociedade que se apresenta como um organismo estruturado. Seu papel como cidadão é cumprir suas obrigações e desenvolver um prática social que vise à maios integração possível. Ao participar da solidariedade social, levando em conta as leis e a moral vigentes em uma sociedade, o indivíduo desenvolve plenamente sua cidadania. (Nelson Dácio Tomazi – Sociologia para o ensino médio – São Paulo – editora Saraiva – 2010 p. 137) Após ler o texto a cima e ver o filme “Revolução dos Bichos”, elabore um texto destacando, ao menos um trecho, onde os personagens do filme têm uma participação cidadã e democrática, além de participativa politicamente e qual das teorias, de Marx ou de Durkheim, se assemelha ao do pensamento dos animais da fazenda. Justifique as respostas. Data da entrega: 10 de setembro de 2012. Valor: 4 (quatro pontos).

EXERCÍCIO - ARIANE 807 ISERJ

“Cremos como verdades evidentes por si próprias que todos os homens nascem iguais e que receberam de seu Criador alguns direitos inalienáveis. Entre esses direitos estão a vida, a liberdade e a procura da felicidade. Os governos foram instituídos pelos homens para assegurar esses direitos. O justo poder dos governadores tem uma única origem: o consentimento dos governados. Todas as vezes que uma forma de governo se torna destruidora desses objetivos, o povo está no direito de modifica-la ou aboli-la e instituir um novo governo, estabelecendo seus fundamentos nos princípios e organizando seus problemas nas formas que lhe parecerão as mais próprias para realizar sua segurança e felicidade...” (Thomas Jefferson. Declaração de Independência dos EUA em 04/07\01776). Após o texto responda: 1) “O justo poder dos governos tem uma única origem, o consentimento dos governos’”. O que o trecho da Declaração de Independência dos EUA quer dizer? 2) Qual é o principal direito garantido pala Declaração da Independência dos EUA e em nome de quem esse direito foi aplicado? 3) Qual o trecho da Declaração da Independência dos EUA que se refere a Deus e o que ele quer dizer? Por favor entregar ao professor no dia 31 de agosto de 2012.

República Velha (1889 - 1930)

República Velha. Conhecida também como Governo dos Marechais ou República de Espadas (1889 – 1894) foi o período em que os marechais governaram o Brasil, primeiros anos de existência da República. Onde os presidentes foram Deodoro de Fonseca, governando entre 1889 e 1891 e Floriano Peixoto, de 1891 a 1894. A Constituição de 1891 foi promulgada em 24 de fevereiro, sendo a primeira Constituição da República do Brasil tendo como principais pontos: a extinção do Senado Vitalício e do Poder Moderador, dando total independência ao Poder Legislativo, Executivo e Judiciário; o regime federativo presidencialista;voto universal masculino aberto, com exceção dos mendigos, analfabetos, soldados e religiosos; igualdade jurídica dos cidadãos; direito de propriedade; liberdade de crença, de associação e expressão; laicização do ensino público; separação do Estado e a Igreja; e autonomia dos estados da Federação. A República do café com leite ocorreu após a eleição de Prudente de Morais em 1894. O poder passava das mãos dos marechais para os políticos liberais. A base político-social desses políticos eram as oligarquias agrárias do Sudeste, sobretudo de São Paulo e Minas Gerais, representados por seus respectivos partidos, o PRP (Partido Republicano Paulista) e o PRM (Partido Republicano Mineiro) que irá durar até 1930. A base da República Velha era o coronel, era ele quem garantia os votos locais do Presidente do Estado (hoje se diz Governador), em troca do apoio do governador à sua liderança política no seu município, no qual dispunha de grande poder devido ao fato da Constituição de 1891 ser descentralizadora, garantindo, aos estados e municípios, grande autonomia legislativa e de polícia. Quem organizava a vida política, diretamente no contato com a população, nos municípios, era a figura "carismática" do "coronel". Sempre fazendeiro, sendo geralmente o líder da maçonaria local, o coronel, apesar do nome, era um líder essencialmente civil, em um país com 80% de sua população rural, onde tinha que se caminhar muito para fazer política. Era, o coronel, o elo entre a população e o poder estatal. A política dos governadores teve seu ápice no governo de Campos Sales (1898-1902). Os acordos tronaram-se um grande pacto de dominação política. Tratava-se de um acordo para garantir o controle do poder, onde o presidente dava seu reconhecimento e apoio aos candidatos dos governadores estaduais nas eleições regionais e recebiam o apoio desses governadores ao candidato oficial na eleição presidencial. Além disso, os governos estaduais se comprometiam a eleger bancadas no Congresso Nacional que apoiassem a política do governo federal. As características das eleições da República Velha era a fraude eleitoral, ou por conta do “bico de pena”, praticado pela mesa eleitoral, com função de junta apuradora: inventando-se nomes, ressuscitando mortos e tornando presentes os ausentes. Na feitura das atas a pena toda poderosa dos mesários realizava milagres; e a “degola”, como a eleição era aberta todo o processo de escola do candidato era controlado, desde o registro do candidato até sua posse, caso fosse contra o governo não assumia, por isso o nome “degola”.

Excício sobre Revolução Russa - 3001

Exercícios sobre a Revolução Russa. 1-(UFV-MG) A Revolução Russa de 1917 significou a formação do primeiro Estado Socialista do mundo, provocando uma ruptura no sistema capitalista mundial e influenciando os movimentos revolucionários no pós-guerra e a divisão do mundo em Socialismo e Capitalismo, com os consequentes conflitos de interesses. a)Cite duas condições existentes na Rússia Czarista que contribuíram para e eclosão de Revolução de 1917. b)O que eram os sovietes e qual o seu papel no processo revolucionário? 2) Caracterize os Bolcheviques e os Mencheviques no contexto da Revolução Russa de 1917. 3) O que foi a NEP ( Nova Política Econômica), implantada por Lênin?